基于高仿真重症医学模拟训练的非技术技能培训研究

摘要

近年来，高仿真模拟病人技术已成为临床医学教学非常重要的手段。其中非技术技能（non—technicMskills，NTS）对于医疗质量的提高有着十分重要的作用。在此，将基于科室自身教学经验，探讨NTS融人重症医学模拟训练的理论和实践，并评价实施效果。