基于项目化管理的医学研究生培养质量保障体系研究

摘要

针对医教协同、分类培养模式下医学研究生培养面临的问题，结合医学研究生培养的特点。本研究进行了基于项目化管理的研究生培养质量保障体系构建。从时间维、主体维、目标维三个维度建立了培养质量保障体系模型，对项目化组织构建、全生命周期流程标准化、项目化质量管控、项目化信息集成四个工作模块进行了分析，并介绍了研究生培养的项目化管理实践。