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夏勇; 郭洪;
绍兴市越城区教师发展中心 浙江绍兴321000;
浙江省教育技术中心 浙江杭州310000;
机器人; 教育生态; 持续发展;
机译:学习教育伴侣机器人? 对教育机器人的态度,态度预测和教育机器人的应用潜力
机译:利用机器人进行小学程序设计教育的研究-以仙台市“ Bontenmaru”和“ Irohahime”教育机器人的使用为例
机译:基于教育机器人的基于艺术的STEAM教育程序的开发与应用
机译:教育机器人的可行性研究:计算思维技能的教育机器人和移动应用套件。
机译:用于教育机器人应用的分级材料转换的自动设计
机译:教育机器人与机器人创造力:跨学科对话
机译:教育机器人在收购教育机器人学前教育中数学知识中的贡献,在初等教育数学知识中获取教育机器人
机译:乐高中学教育机器人课程计划 - 招聘工具。
机译:教育机器人,外语学习方法使用教育机器人,以及录制的媒体与执行外语学习方法
机译:使用教育机器人和程序执行外语学习方法记录的媒体的教育机器人外语学习方法
机译:运用光保真技术的教育机器人系统和相同的教育机器人
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