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王盛之; 毛沛勇;
浙江省杭州市大成实验学校;
智能化教学; 教学评价; 互动反馈;
机译:监狱系统中青少年和成人教育的教学实践↓监狱系统中青少年和成人教育的教学实践
机译:在成绩不佳的城市少数民族教室中引发技术和教学变革
机译:基于互联网对外部环境互联网效果的运输与物流系统可持续发展智能化概念性方面
机译:基础教育第一周期的互联网安全:互联网作为监督教学实践中的一种教育资源
机译:互联网:信息力量还是陷阱?关于互联网的教学实践的人种志调查。
机译:中学中缺少的环节:在评估互联网搜索结果时越来越多地运用学科相关性
机译:心理教育的综合教育,防止初中生使用互联网的行为问题:运用风险沟通的信息安全教育
机译:网络中立性:2015年4月6日FCC 2015年开放互联网订单引发的选定法律问题。
机译:运用触摸能力的互联网教育方法和装置
机译:运用光保真技术的教育机器人系统和相同的教育机器人
机译:根据互联网教育的奖励结果,允许移动电话传输的儿童专有的移动电话服务的系统和方法,能够提供与儿童互联网教育互连的移动电话服务
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