基于Moodle平台的翻转课堂教学模式在英语教学中的应用研究

摘要

“翻转课堂”这一教学理念自诞生以来,就在国内外教育界引发了激烈的讨论与反响,掀起了教育改革的浪潮.然而,翻转课堂教学模式在国内大学英语教学中的应用尚不多见,可以参考的成功案例更是少之又少.文章从Moodle平台以及翻转课堂的定义入手,阐述了基于Moodle平台的《英语视听说》翻转课堂教学模式的构建以及实践研究,涉及了教学设计、教学步骤、教学反馈等,以期为我国大学英语教学改革提供借鉴.