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“教-研-修”一体化网络教科研平台设计研究

             

摘要

教科研网络化、数字化,有助于提高教科研服务、管理效率,更好地为教师教学、教研、科研方面提供支持服务,促进教育科研的创新与发展,推进教育信息化进程。文章介绍了研究背景和现状,阐述了网络教科研的内涵、并与传统教科研进行了对比研究,分析了目前教科研网站中存在的一些问题,然后从用户需求出发探究了"教-研-修"一体化网络教科研平台的功能设计问题。

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