数据挖掘中描述性数据汇总技术在中小学教学质量分析中的应用

摘要

本文重点阐述了在基于学科考试的中小学教学质量分析过程中,如何利用数据挖掘过程中的描述性数据汇总技术,对考试分数实施汇总分析,展现考试分数的数据特征,识别考试分数中的噪声数据,进而为有效开展学科教学质量的测评分析提供科学依据。