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一起某学校未取得医疗机构执业许可证开展诊疗及教室采光、照明不符合国家有关标准案例的分析与思考

         

摘要

本文通过对某所学校未取得医疗机构执业许可证开展诊疗活动以及教室采光、照明不符合国家有关标准案件展开分析,针对学校"无证行医"的认定以及教学环境相关标准的引用,指出在调查处理过程中存在的争议和考虑,为执法人员办理此类案件提供参考,并进一步提出完善法律法规和规范学校卫生管理的建议.

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