我国癌症防治健康教育的进展及建议

摘要

基于我国目前严峻的癌症防控形势,贯彻落实“预防为主”的方针,开展癌症防治相关科普教育和行为干预是经济且有效的方式之一。考虑到随着科技进步及科学理论的完善,健康教育方式也逐渐多元化与系统化,本研究对我国近5年癌症防治健康教育过程中的研究进展进行梳理,分别从社会公众和癌症患者角度归纳和总结教学者、健康相关信息、教学活动、学习者及效果评价5个方面的进展,并提出相应建议,以期为健康教育与促进工作人员及临床医护者提供参考依据。