基于Logistic回归和决策树的北京市小学生健康知识水平影响因素分析

摘要

目的运用Logistic回归和决策树分析北京市四至六年级小学生健康知识水平的影响因素。方法采用多阶段分层抽样对北京市14所小学的2749名四至六年级的学生进行问卷调查。运用χ^(2)检验、Logistic回归模型、决策树模型对健康知识水平的影响因素进行分析。结果Logistic回归结果显示,远郊区、四年级、课间不写作业、经常发脾气是小学生健康知识不知晓的影响因素(OR值分别为1.573、1.666、1.371、1.520,P均<0.05)。决策树生长4层共有9个终结点,树的根节点是行政区划,说明该变量对健康知识水平的影响最大;远郊区四年级小学生的不知晓率较高,年级和课间写作业是远郊区学生不知晓的影响因素,而城区和近郊区学生的影响因素除了年级和课间写作业外,还包括经常发脾气、独生子女和北京户口。结论小学生健康知识水平偏低,未来要加强针对性的健康教育,重点关注远郊区尤其是四年级小学生的健康干预;城区近郊区与远郊区小学生健康知识水平的影响因素不同。