深圳市以肥胖控制为切入点发展健康促进学校项目中期效果评价

摘要

目的通过以肥胖控制为切入点发展健康促进学校模式,逐步摸索出适合中国国情的预防和控制儿童肥胖的途径和方法.方法按照健康促进学校的六大方面要求,在项目学校中进行创建活动和并重点进行肥胖干预,于干预前后对学生进行问卷和肥胖率调查.结果与对照学校相比,项目学校学生在知识、态度和行为水平上均有显著提高;一年来项目学校学生肥胖率维持在14.4%,而对照学校学生肥胖率从9.6%上升到13.4%,增长了3.8%(P<0.05).结论创建活动和肥胖干预工作对学生产生了良好的教育和引导作用,同时控制了学生肥胖率的进一步发展.对学生的肥胖干预是一项长期而艰巨的工程,而来自政府、社会、学校、社区、家庭、个人等多方面的支持必不可少.以肥胖控制为切入点发展健康促进学校模式非常值得作为一项可持续发展的工作继续推行.