基于学生创新能力提升的中药制剂分析实验教学改革

摘要

改变单一的、以演示和验证为主的传统验证性实验教学模式,将PBL教学、SSL教学,建立科研兴趣小组等理念引入中药制剂分析实验教学,让学生在系统掌握中药制剂分析实验相关理论知识的基础上,充分发挥自主能动性,能有效培养其创新精神与实践能力。