借助多媒体课件优化基层官兵健康教育

摘要

@@ 多媒体课件简单来说就是创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使它们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品[1].我们运用多媒体课件的丰富表现力、良好交互性和极大共享性特点在基层官兵中实施健康教育,收到了较好的教育效果,现报告如下.