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潘程; 王明召;
北京师范大学化学学院;
高中化学新教材; 微生物燃料电池; 工作原理; 产电机制; 由池构造;
机译:欢迎阅读全新系列的第一篇文章,该系列专为几乎没有天文知识的人们设计。在接下来的15个月中,Carole Stott将指导您穿越宇宙,从我们对地球环境的熟悉到最深的太空。您将逐步了解宇宙,宇宙的内容,其功能以及我们如何解开它的奥秘,从而建立起坚实的天文学知识框架。首先,我们将看看谁是宇宙中的谁。
机译:特色:阅读材料技术趋势工业材料关键字50固态聚合物燃料电池
机译:特色:阅读材料技术趋势工业材料关键字50燃料电池闪电电解液
机译:使用硫酸微生物燃料电池从硫酸微生物燃料电池用微生物燃料电池进行处理,电力收获和硫回收燃料预处理废水
机译:分析特定的词汇教学对高中化学学生的知识和理解的影响。
机译:通过引入纳米复合阴极催化剂增强微生物燃料电池的性能
机译:高中化学课学生阅读材料的生产条件
机译:微生物引入土壤微生物生态变化的探测方法
机译:设计知识重用方法,用于支持设计知识重用的设计知识重用支持设备以及由设计知识重用支持设备执行的程序
机译:混合或纯净矿物质的溶解或生物氧化的粉末,包括天然微生物和/或微生物复合物和/或专门为复合物经基因改造后浸出或氧化的矿物质而设计的营养化合物;配合物的方法及其应用。
机译:自动知识创建方法,自动知识创建系统,自动知识创建程序,自动设计方法和自动设计系统
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