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丁浩; 倪娟;
江苏省梁丰高级中学;
江苏张家港215600;
江苏省教育科学研究院;
南京210013;
德国化学教材; 化学反应速率; 概念理解; 概念建构;
机译:中学化学教科书“解决方案”一章中粒子级计算机辅助教学材料的开发及教育效果分析
机译:日语/美国/英国。法语/德语/从“土地和基础设施”教科书中学习[11th]从德国地理和历史教科书中学习(2)-“德国”现代地理学和北威州州立教科书的发源地-
机译:日语/美式/英语/法语/德语/从“土地与基础设施”教科书中学习[第十二届]从德国地理和历史教科书中学习③-德国地理教科书中描述的日式风格-
机译:教科书中的相对体重时代和中学化学检查 - 对学生选择性研究的影响
机译:自1800年以来使用的教科书显示,美国中学化学教学的趋势。
机译:混合速率控制自催化过程的速率和结果:化学反应和血液凝固的理论和微流实验
机译:教科书的文化(以中学化学教科书为例)
机译:处理分光光度测量以计算化学反应速率并将它们与速率方程相关联:计算机程序
机译:教科书分发装置,教科书分发系统,教科书分发方法,教科书分发程序,记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统
机译:用于自动评估概念和会计信息的方法和装置是本实施例的实施例
机译:具有旋转滑阀的阀-用于热管理模块的密封概念,用于通过旋转滑体的扇形实施例来降低旋转滑系统中的摩擦力
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