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杨枢; 王秀玲; 李会峰;
北京市第二十中学;
北京100085;
北京师范大学化学学院;
北京100875;
银镜反应; 配体; 银配合物; 稳定常数; 乙二胺;
机译:指导性探究虚拟和物理实验室对概念理解,探究性能,科学探究自我效能和享受的影响
机译:同时学习“做事”和“了解”探究:在评估各种智力任务在计划,制定和评估探究课程中的重要性时,得出不同的结果
机译:清洁处理对银镜反应制备的Ag / ZnSe微球的结构,光学和电性能的影响
机译:网络学习环境中的引导式探究方式对不同认知风格学生学习成绩的影响
机译:大型大学级探究生物学课程中不同播客策略对学生成绩的影响
机译:探究精氨酸和赖氨酸残基对抗菌肽/双层缔合的不同影响
机译:网络调查中的认知探究:关于不同文本框大小和探究暴露程度对响应质量的影响
机译:树枝状聚合物 - 银配合物和纳米复合物作为抗微生物剂。
机译:包含银配合物和银配合物的发光元件以及用于该装置的墨水
机译:含有组氨酸银配合物的液体组合物,杀菌组合物和稳定组氨酸银配合物的方法
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