亲子依恋记忆激活对依恋工作模型影响的试验研究

摘要

目的探讨亲子依恋安全记忆激活对大学生一般依恋工作模型的影响及性别差异。方法选取152名大学生被试,随机分配到三个小组,其中两个实验组被试分别接受与父亲或母亲的依恋安全记忆激活,另设控制组接受非人际关系记忆激活;因变量为被试与"一般男性"和"一般女性"交往的依恋工作模型。结果被试与母亲依恋安全记忆激活显著提高了被试与"一般女性"交往的他人模型得分（F=3.83;P＜0.05）,母亲依恋安全激活组显著高于父亲依恋安全激活组[（7.88±7.24）分,（4.49±7.53）分,P＜0.05],同时显著高于控制组[（7.88±7.24）分,（4.71±6.83）分,P＜0.05];被试与父亲依恋安全记忆激活显著提高了被试与"一般男性"交往的自我模型得分（F=6.35;P＜0.01）,父亲依恋安全激活组显著高于母亲依恋安全激活组[（6.33±5.39）分,（2.44±6.14）分,P＜0.01],同时显著高于控制组[（6.33±5.39）分,（2.59±6.10）分,P＜0.01]。结论亲子依恋安全记忆激活能够显著影响大学生的依恋工作模型,其性别差异效应对临床干预有一定的启示作用。