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听障青少年父母依恋、人格特质与孤独感的相关研究

         

摘要

通过对120名听障青少年施测艾森克人格问卷(EPQ)、儿童孤独量表(CLS)和父母同伴依恋问卷(IPPA),探讨听障青少年父母依恋、人格特质与孤独感之间的关系.研究结果表明,父亲依恋沟通、信任、疏离均与孤独感呈显著负相关,而母亲依恋仅沟通维度与孤独感呈负相关,信任和疏离与孤独感相关不显著.在人格特质上,仅内外向维度与孤独感呈显著负相关.另外,内外向分别与父亲沟通和母亲沟通呈显著正相关.中介效应检验发现,内外向在父母沟通与孤独感之间存在部分中介效应作用,说明父母沟通能直接影响听障青少年孤独感的形成,同时也可通过内外向间接影响孤独感.

著录项

  • 来源
    《应用心理学》 |2013年第3期|281-288|共8页
  • 作者单位

    华南师范大学心理应用研究中心暨心理学院;

    心理健康与认知科学广东重点实验室;

    广东省突发事件心理援助应急技术研究中心;

    广州510631;

    华南师范大学心理应用研究中心暨心理学院;

    心理健康与认知科学广东重点实验室;

    广东省突发事件心理援助应急技术研究中心;

    广州510631;

    华南师范大学心理应用研究中心暨心理学院;

    心理健康与认知科学广东重点实验室;

    广东省突发事件心理援助应急技术研究中心;

    广州510631;

    深圳元平特殊教育学校;

    深圳 518112;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 应用心理学;
  • 关键词

    父母依恋; 内外向; 孤独感; 中介作用;

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