留学生组织学与胚胎学教学需求调查与分析

摘要

@@ 随着中外医学交流的不断发展,我国医学高等教育日趋国际化[1].自1998年至今,我校已连续招收十余届医学留学生,且人数逐年攀升.如何保证留学生教学质量并进一步提高教学水平,是广大医学院校目前急需解决的问题.多年的教学积累证明只有充分重视学生的反馈意见,才能促进教学工作不断进步[2],基于此笔者进行了问卷调查,以充分了解当前医学留学生对<组织学与胚胎学>教学方法、教学质量等的认可情况,以及对开展某些重大教学改革的需求情况和教材选用情况等,为完善今后的教学工作提供科学依据.