微课在解剖学实验教学中的应用

摘要

微型视频课程（简称微课）是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、案例、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。我国于2010年提出了“微课（程）”概念，通过在本校的实践表明微课在解剖学实验教学中有其独特的优势，在此与大家分享。