首页> 中文期刊> 《中文信息》 >分析初中物理教学生活化的认识与实践

分析初中物理教学生活化的认识与实践

         

摘要

物理是一门实践性和理论性很强的科学,与我们的实际生活有着密切的联系.初中是学生学习物理知识的初级阶段,对学生今后发展和学习将会产生深远的影响.近些年,随着新课程标准的实施,对初中物理教学提出更高的要求,要求初中物理教师转变过去以教师为主的教学模式,充分体现学生课堂教学中的主体地位,积极应用全新的教学模式和教学方法.生活化教学模式是一种全新的教学手段,其本质是将教学内容和教学活动与学生的实际生活紧密联系,体现物理学科的实用性和魅力.本文主要结合实际情况,就初中物理生活化教学的对策进行了分析,希望通过本次研究对同行有所帮助.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号