基于农林类高职院校“园林植物保护”课程 实训教学路径的设计应用

摘要

农林类高职院校《园林植物保护》课程教学质量的高低，直接影响学生将来从事园林植物病虫害防治工作的能力。从高职园林专业培养高素质、高技能型人才的角度，对园林植物保护课程实训项目体系、实训教学方法、实训保障措施、实训考核标准等方面进行深入探讨与研究。