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高建波; 朱新晓;
南昌师院外语系南昌师院物理系;
330013;
大学生; 心理误区; 影响因素; 教育对策; 高等教育;
机译:运用双样本t检验的若干误区与正确条件
机译:大众心理学的误区和误解:比较心理学学生和普通大众
机译:如何扭转排斥的传统?确定高影响力的教育对策
机译:大学生缺乏文明礼仪的心理分析与教育对策
机译:尼日利亚的童工:宗教教育对策。
机译:调查Covid-19恐惧的介导的影响和Covid-19在有问题的社交媒体使用心理困扰和失眠之间的关联中的误区
机译:疫情背景下大学生心理健康教育对策研究
机译:秋季保护中的误区与误区
机译:睡眠诱导系统,睡眠诱导方法,心理生理效应支持装置,心理生理效应影响装置,心理生理效应影响方法,心理形态学-方法论,方法论-方法论记录使程序执行计算机程序的计算机可读记录介质
机译:组合物的用途,减少对人或动物的皮肤造成的心理调节的压力的影响的方法,组合物,营养补品,化妆品组合物,以及用于鉴定能够降低该影响的化合物的方法和制备组合物的方法。用于减少心理介导的压力对人或动物皮肤的影响
机译:搜索误区设置功能生成方法,搜索误区设置方法,对象搜索方法,搜索误区设置功能生成装置,搜索误区设置装置和对象搜索装置
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