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陈守余; 赵江南; 睢瑜;
中国地质大学(武汉)资源学院 湖北 武汉 430074;
湖北科技学院 资源环境科学与工程学院 湖北 咸宁 437000;
教学方法; 案例教学; 学科交叉; 矿产综合勘查技术;
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机译:专职和兼职社区/技术学院的英语辅导员对技术及其在课程和教学中的使用的态度和自我效能。
机译:3D建模与融合技术在图像教学中的应用
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机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:袖孔标准化模板及其在服装行业和技术教学中的应用
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