三级医院临床护士科研开展现状及影响因素分析

摘要

目的:调查三级医院临床护士科研开展现状、培训需求及科研活动的促进因素与障碍因素,分析影响因素,为进一步开展科研培训及临床科研管理提供依据.方法:采用随机抽样,以问卷星的形式对5所三级医院临床科室的护士进行科研活动相关内容的调查.结果:本研究共回收有效问卷662份,其中女性占96.83％,第一学历为硕士的护士占2.6％,护士科研能力自评得分总分均分为72分,发现问题能力维度条目均分最高,为3.00分,撰写论文能力维度条目均分最低,为2.00分.男性、高学历、高职务、高支持程度的护士科研能力总体水平较高;生育史越长、获取最高学历越久、工作年限越长的护士科研能力整体水平越低;职务越高、同事、护士长及家长的支持程度越高护士的科研需求程度越高.护士科研活动的主要促进因素包括自身兴趣、领导支持和职称晋升,主要障碍因素包括缺乏知识技能、缺少时间和缺少交流同伴.结论:护士科研能力有待提高,医院管理者应加强领导支持,采取有效的培训方式,为护士提供更多的科研学习和实践的机会与时间,可通过建立科研小组等方式促进护士科研主动性、积极性和科研能力的提升.