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刘慧玲;
山西医科大学;
护生; 护理; 法律知识;
机译:临床护理后不同层次护生对姑息护理的认知调查研究
机译:比较基于问题的学习和传统的讲课方法对重症监护护理课程中护生的批判性思维技能和元认知意识的影响
机译:长期护理机构对护生对环境因素的认知
机译:急性护理环境中RNS测量的提议在急性护理环境中产生认知误差
机译:护生对心理健康患者的认知及心理健康护理
机译:护士法学:涉及护理实践的行为和关系的法律知识(第二版)
机译:护理本科生对其生活质量的认知护理本科生对其生活质量的认知对护生对其生活质量的认知
机译:塔斯卡卢萨Va医院护士长,护士长和护理助理观察护理助理的角色认知
机译:多动症儿童集中护理AR含量,用于改善白银产生的轻度认知障碍的游戏型AR含量以及生物信号融合的认知训练反馈系统
机译:人体各种系统的研究现状和操作装置并提出建议
机译:淹没的研究现状和方法
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