健康教育路径在腰椎间盘突出症病人围术期护理中的应用

摘要

[目的]探讨腰椎间盘突出症病人围术期健康教育的护理效果.[方法]将112例住院的腰椎间盘突出症围术期病人随机分为对照组和实验组.对照组采用传统的方法进行健康教育,实验组采用健康教育路径进行健康教育.分析两组病人相关知识掌握情况及护理满意情况.[结果]实验组相关知识掌握情况、护理满意情况明显优于对照组(P＜0.05).[结论]运用健康教育路径可提高健康教育效果及病人对护士的满意度.