新聘护士岗前理论知识与技能操作培训的方法

摘要

我院是一所二级甲等医院，现拥有护士近100名，藏族护士占85％（包括新聘上岗护士），新聘护士聘用前大多是农牧区护生，以当地照顾生的情况进入省级学校学习，基础知识相对较薄弱，语言沟通能力存在一定的差异。学习专业知识有些困难，