阶段变化理论导向的健康宣教对老年冠心病PCI术后患者GSES评分及健康行为的影响

摘要

目的:探讨阶段变化理论导向的健康宣教对老年冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者自我效能评价量表(GSES)评分及健康行为的影响。方法:选取2018年6月-2019年10月笔者所在医院老年冠心病PCI术后患者147例,将2018年6月-2019年2月接受常规护理干预的73例患者设为对照组,将2019年3-10月在对照组基础上接受阶段变化理论导向的健康宣教的74例患者设为试验组。比较两组护理满意度、干预前后成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)评分、GSES评分及健康促进生活方式量表-Ⅱ(HPLP-Ⅱ)评分。结果:干预后试验组GSES评分、AHSMSRS评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后试验组HPLP-Ⅱ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组护理总满意度为95.95%(71/74),高于对照组的79.45%(58/73),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:老年冠心病患者PCI术后给予阶段变化理论导向的健康宣教,能增强自我效能,提高自我管理能力,促使其保持健康生活方式,提升护理满意度。