临床护理带教相关性问题分析与对策

摘要

@@ 护生临床实习是培养护生综合能力的关键环节,是实现知识向能力转化的重要过程,如何把在学校所学的理论知识更好的应用到实践中,为以后的工作打下坚实的基础,不仅取决于护生本人,带教老师素质的高低将对护生心理素质及业务素质的形成产生潜移默化的作用,直接影响护生的实习效果,笔者针对临床带教过程存在的问题进行分析并提出相应的对策,现报告如下.