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多种渠道提高临床教学部青年教师的教学能力

         

摘要

为提高青年教师的教学能力,使其逐步成为我们临床教学部的骨干力量.从2009年秋季开始,笔者制定了一整套培训方案,有计划、有步骤地对青年教师进行培养.主要措施有:岗前培训、实行导师制,帮助青年教师实现由"学"向"教"转变;安排临床进修安排青年教师利用暑假或脱产到医院学习;坚持听课相互学习,相互取长补短;积极参加加演活动;认真书写教案;合理使用多媒体教学;组织观摩教学鼓励青年教师参加学术交流和科研活动"增长见识".

著录项

  • 来源
    《中外医学研究》 |2010年第20期|76-77|共2页
  • 作者

    冯峰;

  • 作者单位

    郑州市卫生学校,河南,郑州450000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    培训; 培养;

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