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信息化背景下高中英语词汇教学与微课融合措施研究

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词汇作为高中英语教学的基础,加强学生的词汇积累可以英语综合能力.信息化背景下的微课作为一种新型教学模式,可以整合英语词汇知识,加强学生的理解.基于此,本文从课前预习、课堂教学、课后复习等方面,对信息化背景下高中英语词汇教学与微课融合措施进行了简要的探讨和分析.

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来源
《中外交流》 |2021年第6期|1134-1135|共2页
作者
张丽晨;
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作者单位

江西省黎川第一中学 344600;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中英语; 词汇教学; 信息化; 微课;

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