初中英语课堂教学有效导入策略分析

摘要

英语是中国学生从小学三年级开始到大学结束,整个学习生涯的必学科目.因为英语已经成为全世界官方和民间重要的交流和沟通的工具,由此可见学好英语的重要性.因此,初中的英语老师应改变传统的教学模式,不应该只注重应试成绩,而忽略培养和提高学生的英语综合能力.所以把握好课堂教学的时间,设计好课堂的导入就成为一个很重要的环节.本文将就初中课堂教学有效导入的原则、以及课堂导入的策略进行重点阐述.