刍议语言环境对幼儿语言发展的影响及教育策略

摘要

3至6岁幼儿,求知欲旺盛,对周围的事物表现出强烈的兴趣,正处在语言发展的敏感期,是学习语言的最好时期,也是掌握语言、学会语言的迅猛阶段.而语言,对幼儿来说,不仅是学习的对象,更是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具.所以,我们在幼儿教育中,在幼儿的学习生活中应创造更好的环境来帮助幼儿提高语言能力.