中职电子技术课堂与信息化教学初探

摘要

教育改革深化发展,对中职电子技术课堂的教学工作提出了更高要求.如何融入信息化理念,充分激发学生学习兴趣,激发学生自主学习的积极性,引导和鼓励学生沿着正确的方向发展自我、突破自我,迎接各项机遇与挑战,彰显人生的最高价值,这是电子技术专业教师们值得深思的一个关键问题.传统的教学模式以教师为主,学生被动接受知识,枯燥乏味的课堂氛围,导致最终教学效果不理想,教学质量越来越低.此时引入信息化的教学模式就显得十分必要且关键.