我国高职院校慕课教学现状及问题探析

摘要

慕课风强势来袭,我国国内很多高职院校开设了慕课课程,慕课是一种教学方式、一种教学理念,对促进高职校教育教学改革起到积极的助推作用,但也存在着一些问题,如慕课课程重数量轻质量、授课形式缺乏多样性、生动性、学生学习兴趣不高等。本文对此进行剖析并提出进一步改进慕课教学的对策建议。