民办高校内部控制课程改革探析

摘要

企业更需要的是能够根据大数据分析外部风险、财务舞弊等问题,内部控制设计目的是为了防止、发现、纠正。民办财经类专业培养的学生偏向动手能力,内控需要了解业务流程及风险点,怎么去解决企业的需求,包括企业的需求有哪些。本文深入分析了内部控制所属学科体系及其教学方法和手段,根据内部控制制度教学的特点,注重课程与教学的实效,注重培养学生的动手能力和创新能力,以发展和促进学生的能力和技能为中心,为适应民办高校教学改革需求,剖析了《内部控制》课程运行过程中出现的问题,并提出相应解决措施。