体育教学中如何构建学生优良品质

摘要

长期以来人们在理解学校体育教学时，总是狭义地认为只要增强学生的体质就好了，而忽略对学生在心理品质和健康人格方面的构建。随着我国现代化建设的发展和社会的进步，培养现代人必备的心理素质，开始受到教育界的重视。尤其是实施素质教育以来，学校体育教育是素质教育的重要组成部分，心理品质培养作为素质教育的一项目标被单独提了出来，这就更加引起人们的重视，也给学校体育教学提出了新的更高的要求。