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邢雷;
建构理论; 管理咨询师; 管理理论; 开发历程; 管理学理论; 理论与实践; 目标设定理论; 人才测评; 特征模型; 双因素理论;
机译:在商业中,回归经典的趋势正在扩大;在休闲服中,质量高,简单且具有强烈的运动品味。
机译:简单线性校正问题的经典与逆回归的预测性质
机译:简单线性标定问题的经典和逆回归的预测性质
机译:为什么源代码分析和操纵将永远是重要的
机译:“永远是外国人”还是“荣誉白人”?种族对亚洲多代人的重要性
机译:曾经是印象管理者永远是印象管理者?多次面试中诚实和欺骗性印象管理使用和可变性的前因
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:旧的东西,新的东西,借来的东西,蓝色的东西:越南战略与战术的结合。
机译:使用自回归模型收集声学或振动数据,使用处理方法和自回归模型从声学或振动数据中提取重要信号系统
机译:重要对象管理盒,重要对象管理单元和重要对象管理设备
机译:简单媒体使用简单程序使用媒体管理系统,使用简单媒体管理方法,并使用简单媒体管理程序
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