系统注意力训练在脑梗死后血管性认知障碍病人中的应用研究

摘要

目的:探讨系统注意力训练对脑梗死后血管性认知障碍病人认知改善、生活质量及神经功能的影响。方法:选择本院2017年6月—2018年6月收治的脑梗死后血管性认知障碍病人85例为对照组,选择本院2018年7月—2019年7月收治的脑梗死后血管性认知障碍病人85例为观察组。对照组病人行常规护理,观察组病人采用系统注意力训练干预,比较两组病人干预前后认知能力、生活质量及神经功能情况。结果:观察组病人干预后认知能力评分高于对照组(P<0.001);观察组病人护理3个月后生理机能、生理职能、情感职能、精力、躯体疼痛、总体健康、精神健康、社会功能等生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组干预3个月后神经功能评分低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:系统注意力训练应用于脑梗死后血管性认知障碍病人,可有效改善其认知能力及神经功能,提高生活质量。