中医院非中医院校临床护士中医护理技术知信行现状及思考

摘要

[目的]了解中医院非中医院校临床护士中医护理知信行现状并分析影响因素,为制定中医护理培训计划提供理论依据,进而促进中医院中医护理整体水平的提高。[方法]通过自制调查问卷,对838名河南省3所省直中医院的非中医院校临床护士,从基本资料、知识、态度、行为4个方面进行问卷调查。[结果]中医院非中医院校临床护士中医护理知识得分为(22.0±2.3)分,属于中等偏低水平;态度得分为(27.3±2.6)分,属于中等偏上水平;行为得分为(25.5±3.0)分,属于中等水平。[结论]中医院非中医院校临床护士中医护理态度较积极,但中医护理知识掌握不理想,中医护理技术应用一般。在培训方面应增加中医护理知识课程,来影响其中医护理态度,从而加强其中医护理行为。