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南云泽; 郑喜; 金延泽; 朴贞姬; 金英子; 崔志华;
延边大学医学院附属医院妇产科;
延吉133000;
分娩机制; 妇产科教研室; 医学专科生; 理论体系; 异常分娩; 产科教学; 演示教学; 骨盆模型; 教学效果; 课间实习; 妇产科学; 对比研究; 教学模式; 学生;
机译:产科护士在分娩和分娩的良好做法中的贡献/产科护士在分娩和分娩的良好做法中的贡献
机译:分娩和正常分娩期间的产科干预有何新变化? [在正常分娩和分娩期间的产科干预有何新变化?]
机译:案例教学与任务驱动教学相结合在产科护理学教学中的应用
机译:分娩正念:对正念训练对产妇对分娩和产科结局的满意度的影响进行的调查。
机译:南非德班助产士产科分娩和社区卫生中心分娩期间的产科和胎儿并发症发生率
机译:参与分娩护理的产科护士对人工分娩的人性化分娩根据产科护理中的产科护士分娩的人性化根据产科护理中涉及的产科护士的人性化分娩
机译:医院和分娩中心与母乳喂养相关的产科实践 - 美国,2007年。发病率和死亡率周报,第57卷,第23期,2008年6月13日
机译:用于生成示教模型的方法,用于生成示教模型的设备,用于区分信号数据的方法,用于区分信号数据的设备和用于区分信号数据的程序
机译:分娩产科小组
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