对80、90后临床护生带教的感悟

摘要

护理学的发展,21世纪人类对健康的需求及护理学、社会、护理人员是目前人类面临的重要课题.临床带教又是护理教学必不可少的重要的组成链,也是从理论到临床实践的桥梁,是从坐式教学到走式教学的换位.而带教方法与带教技巧是关系到能否培养出适应社会发展与当代护理需求专业人才的问题.针对临床带教中存在的困难作出如下的分析并提出对措施予以改进,旨在积极调动教、学双方面的互动性,实现临床带教与护生学习的最佳结合点.