首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >生活化教学在初中语文教学中的探究

生活化教学在初中语文教学中的探究

         

摘要

语文是一门与实际生活息息相关的学科,不仅能够教会学生识字、写字阅读以及写作等等能力,同时也能够培养学生的综合素质能力以及政治素养.但是由于在传统的课堂教学过程中,教师受到应试教育理念的影响,在课堂教学模式设计时,一般都是以填鸭式的教学为主,只关注学生有无掌握课堂上的学习知识,对学生综合素质能力的培养没有做到过多重视.这也就使得学生只具备了一定的应试能力,却没有得到综合素质能力的提高.生活化的教学理念是当前在学生学习课堂中新型的一种学习理念,教师应该在课堂教学中做到合理融入,合理渗透,做到学生主动掌握,潜移默化的得到学习理念的掌握.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号