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阅读非常情境文本提升学生思维品质

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阅读当下这本生活教科书,反思认知上的误区和局限,重建未来的思维模式,提升思维品质,增长智慧,增强自身的免疫力,以读防毒,与这个世界和谐共生.

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来源
《语文课内外》 |2020年第12期|235-235|共1页
作者
吴东芳;
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作者单位

福州市马尾区教师进修学校;

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正文语种 chi
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关键词
非常情境; 大阅读; 思维品质;

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