用人文素雅养构建语文课堂

摘要

加强青少年人文素养的培养是新课程改革的需要,也是改变当前人文环境贫瘠现象的需要.教育不仅要传授知识,更要立德树人,培养真正意义上的人.在教育教学过程中,语文教师应在提升知识素养的基础上提高自己的人文素养,身为表率,再给学生以良好的影响,为学生的全面发展构建平台,从而达到提升民族人文素养的目标.