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开展有效教学,引领幼儿成长

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摘要

如何开展幼儿阶段的有效教学,本文从自身的教学实践出发,从科学遵循幼儿成长规律、积极开展高效多样教学、注重培养幼儿个性特长、科学利用多样教学资源四个角度,来介绍促进孩子健康、快乐成长的点滴方法.

著录项

来源
《语文课内外》 |2019年第18期|12-12|共1页
作者
陈美辰;
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作者单位

江苏省邳州市青年路幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
快乐; 规律; 方法; 特长; 资源;

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