浅析小学语文高段阅读教学中的读写训练

摘要

随着新课程改革的不断发展,小学语文阅读教学以及写作教学逐渐受到了人们的重视,与此同时教师在实践教学中开展读写结合成为了当前小学语文教学的发展趋势,对此本文在采用文献资料法的基础上,结合实际教学经验对小学语文高段阅读教学中的读写训练进行了具体的研究分析,文章在分析其重要性的基础上,对如何实现小学语文读写训练效果提出了相应的解决对策.