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探究'三步教学法'在小学二年级语文教学中的运用

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在当前的语文教学中,对于学生的学习能力和学习效果极为重视,三步教学法的运用,成为当下小学语文教学中的一种极为有效的教学方式,给语文教学工作的开展带来很大的积极作用.本文便针对在小学二年级如何运用三步教学法进行探究,以期能使语文教学的有效性进一步的发挥出来.

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来源
《语文课内外》 |2019年第31期|31-31|共1页
作者
向立平;
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作者单位

湖南省邵阳市洞口县雪峰街道茅铺小学;

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正文语种 chi
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关键词
三步教学法; 小学语文教学; 运用;

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