'诗性'的回归 ——新课标下高中语文诗歌鉴赏教学反思

摘要

诗歌教学是开展高中语文教学活动不可缺少的重要环节,尤其是在新课改的不断深入下,现在教育对高中语文中的诗歌教学要求愈来愈高.诗歌不但能够培养学生审美情趣,增强学生的文学鉴赏能力,同时也能够全面提升学生的语文综合素养.因此教师需要在诗歌教学中不断创新教学方式,革新教学内容,为高中学生学习更高阶层的语文知识打下夯实的基础.在此背景下,本文对新课标下高中语文诗歌教学模式进行探究.